Más de 20 niños han sido recibidos en colegios de las cinco provincias de Castilla-La Mancha esta semana, tras ser evacuados de localidades valencianas afectadas por la DANA. Esta iniciativa tiene como objetivo no solo asegurar la continuidad de su educación, sino también ofrecer un ambiente de «normalidad» ante la difícil situación que han enfrentado.
María Rosa Navalón, directora del colegio ‘Hermenegildo Moreno’ de Villanueva de la Jara en Cuenca, relató a Europa Press que los familiares de dos hermanos de 4 y 5 años, originarios de Paiporta, se pusieron en contacto con el centro en busca de escolarización. Gracias al apoyo de la Delegación, la incorporación de los niños se gestionó rápidamente tras la entrega de la documentación requerida.
Según Navalón, la adaptación de estos nuevos alumnos ha sido positiva, ya que están «muy contentos» y se mezclan con sus compañeros. A pesar de su corta edad, tienen cierta percepción de la situación que vivieron en su lugar de origen, lo cual contrasta con la percepción de sus compañeros, que solo han escuchado sobre las intensas lluvias en Valencia.
Además, otras familias han expresado su interés en que sus hijos sean escolarizados en el ‘Hermenegildo Moreno’. Una tutora mencionó que la integración ha sido bastante fluida, en parte porque los hermanos ya conocían el pueblo y habían hecho amigos con anterioridad.
En general, los pequeños no hablan sobre su experiencia en Paiporta ni son preguntados al respecto. Sus familiares han notado que, aunque están contentos, sienten nostalgia por sus padres y el entorno que dejaron. Se subraya la importancia de ofrecer un clima de normalidad, donde los niños puedan asistir a la escuela, socializar y disfrutar de la compañía de sus amigos.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, destacó la relevancia de brindar un ambiente educativo confortable para estos niños, cuya escolarización temporal se considera esencial en medio de su complicada situación familiar. Los pequeños participarán en actividades escolares en Castilla-La Mancha por un periodo estimado de 15 a 20 días, mientras sus familias atienden sus necesidades urgentes en las áreas afectadas.
Hasta el momento, de los 24 niños escolarizados, 12 están en centros de Albacete, dos en Ciudad Real, seis en Cuenca, tres en Guadalajara y uno en Toledo. El consejero agradeció el esfuerzo de las comunidades educativas locales para facilitar esta acogida solidaria, destacando que muchos de los niños tienen lazos familiares en Castilla-La Mancha, lo que ha facilitado su adaptación.
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