Toledo, 8 de febrero de 2026. – El colegio público ‘Río Henares’ de Guadalajara ha brillado en la XIV edición del Concurso de Dibujo Escolar ‘¿Qué significa para ti el 1-1-2?’. Este evento, organizado por el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, que depende de la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, ha tenido una gran acogida. Se recibieron un total de 330 obras de 22 colegios de 21 localidades de cuatro provincias, a excepción de Albacete, que no participó.
La ganadora del certamen es Alicia Rodríguez Rodríguez de Vera, estudiante de 5º de Educación Primaria en el colegio mencionado. Su obra presenta un corazón compuesto por piezas de puzle con el número 1-1-2 y lleva como lema inspirador: «Cuando se trata de ayudar, todo encaja». En su explicación, Alicia destaca el sentido de comunidad con la frase: “no solo somos una comunidad, somos un gran corazón donde todo encaja”.
Como reconocimiento, Alicia recibirá un chaleco de emergencias personalizado y un diploma acreditativo. Además, el próximo 11 de febrero, en coincidencia con el Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias, personal del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 visitará el centro para enseñar a los alumnos sobre el funcionamiento y la relevancia del 1-1-2, el objetivo principal de este concurso anual.
En términos de participación, Ciudad Real fue la provincia que aportó el mayor número de dibujos, con 161 trabajos de ocho colegios en siete localidades, incluyendo Miguelturra y Puertollano. Toledo aportó 95 obras de cinco centros, y Cuenca contribuyó con 56 dibujos de seis colegios. Guadalajara, aunque con menor participación, destacó con 18 trabajos de tres colegios.
Este concurso no solo estimula la creatividad entre los jóvenes, sino que también promueve la conciencia sobre la importancia de contar con un servicio de emergencias accesible y eficaz, fortaleciendo así el sentido de comunidad y colaboración entre las nuevas generaciones.
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