Nuevas Iniciativas en Educación Ambiental
Toledo, 16 de septiembre de 2025 – Hoy, el Gobierno regional ha dado a conocer dos innovadoras iniciativas que se están implementando de forma coordinada entre las consejerías de Desarrollo Sostenible y Educación, Cultura y Deportes. El propósito es integrar la educación ambiental en los institutos mediante actividades dirigidas al alumnado y capacitaciones específicas para el profesorado sobre sostenibilidad.
En una presentación conjunta, la consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, y el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Amador Pastor, han introducido las ‘Guías didácticas sobre sostenibilidad para docentes de Formación Profesional’ y el concurso nacional ‘En Plan Planeta’. Esta iniciativa busca sensibilizar a los estudiantes sobre los desafíos ambientales actuales, promoviendo su participación activa en la solución.
Propósitos de las Iniciativas
“Estas son dos iniciativas pioneras que forman parte de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030, con el fin de fomentar la colaboración y el compromiso de todos los actores involucrados en la educación ambiental de la región para avanzar hacia un desarrollo verdaderamente sostenible”, afirmó Mercedes Gómez.
Amador Pastor destacó que las guías sobre sostenibilidad para el profesorado de Formación Profesional incluyen una guía introductoria y once miniguías sectoriales, adaptadas a la realidad de distintos sectores productivos.
Disponibilidad de las Guías
Las guías ya están accesibles para el profesorado de FP en Castilla-La Mancha a través del Portal de Educación regional. Se prevé que lleguen a 150 centros educativos, alcanzando a 2,343 docentes que imparten formación profesional a 36,994 alumnos.
Concurso Nacional ‘En Plan Planeta’
El concurso ‘En Plan Planeta’ se presenta a la comunidad educativa de Castilla-La Mancha con el respaldo de ambas consejerías, en colaboración con el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) y otras comunidades autónomas.
“Este concurso busca ser un espacio de reflexión para promover acciones ambientales desde las aulas de manera divertida”, indicó Mercedes Gómez. Está dirigido a alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria, apoyados por su profesorado.
Dinamización del Concurso
El objetivo es fomentar la conciencia ambiental y el pensamiento crítico sobre los desafíos que enfrenta el planeta, motivando a los estudiantes a adoptar actitudes responsables y proactivas hacia la sostenibilidad.
Los equipos participantes podrán abordar temas como el cambio climático, la sostenibilidad y la desinformación ambiental, utilizando el juego y el debate como herramientas de aprendizaje activo.
Premios y Participación
El equipo ganador de la fase nacional disfrutará de un premio en uno de los pueblos educativos gestionados por el CENEAM, con todos los gastos cubiertos. Los equipos interesados deben completar el formulario de inscripción antes del 3 de octubre.
Avances en Educación Ambiental
La consejera de Desarrollo Sostenible subrayó que la creación de estas guías y la participación de los estudiantes en el concurso son parte de la ‘Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030’, que ha permitido desarrollar 52 de las 55 acciones programadas en esta estrategia.
Gómez concluyó destacando la colaboración con la Consejería de Educación, la cual ha facilitado visitas gratuitas a centros de educación ambiental para 75 centros educativos, con una inversión de 50,000 euros.
El anuncio de estas iniciativas se produce en un momento de creciente interés por la educación ambiental, con el objetivo de movilizar a la comunidad educativa hacia un futuro más sostenible.
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