Toledo, 2 de abril de 2025.-
La Dirección General de Humanización y Atención Sociosanitaria de la Consejería de Sanidad, junto con la Dirección General de Formación Profesional de la Consejería de Educación, Cultura, Juventud y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, han lanzado una iniciativa innovadora y pionera para capacitar a los docentes de la rama sanitaria y sociosanitaria en el ámbito de la humanización de la salud.
Este esfuerzo interadministrativo marca un hito en el compromiso de la región por desarrollar una atención sanitaria y sociosanitaria más humana, empática y centrada en las necesidades de las personas.
El curso, que tiene una duración de 30 horas, se llevará a cabo a través del Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) en un formato semipresencial, que incluye sesiones virtuales y una sesión presencial.
El principal objetivo es preparar al profesorado para que integre los principios de humanización en su ejercicio docente y en la atención diaria. Se tratarán temas como el autocuidado del personal en los ámbitos sanitario y sociosanitario, la gestión humanizada, las habilidades emocionales, la comunicación interpersonal y el marco ético y político de la humanización.
«Esta iniciativa refleja claramente el compromiso del Gobierno regional con la humanización de la asistencia sanitaria y sociosanitaria», declaró la directora general de Humanización y Atención Sociosanitaria, María Teresa Marín. «Estamos convencidos de que, colaborando y formando a las futuras generaciones de profesionales desde sus bases, podemos conseguir una atención más humana, empática y adaptada a las necesidades de las personas».
Además, esta acción formativa se complementará con un nuevo módulo profesional optativo en segundo curso, denominado «Humanización de la Asistencia Sanitaria y Sociosanitaria», que estará disponible para los alumnos de Formación Profesional de las áreas sanitarias y sociosanitarias a partir del curso 2025-2026.
Este módulo, de 80 horas de duración y diseñado por un grupo diverso de expertos, tiene como finalidad proporcionar a los estudiantes herramientas conceptuales y prácticas para desarrollar habilidades en comunicación, autocuidado, ética profesional, liderazgo y gestión de proyectos de humanización.
El módulo abarcará temas como los fundamentos de la humanización, la ética profesional en la práctica diaria, la atención centrada en la persona, el desarrollo de habilidades para la humanización, el autocuidado y la gestión del estrés para los profesionales sanitarios y sociosanitarios, el liderazgo y la gestión de equipos humanizados, así como el diseño e implementación de proyectos de humanización.
En línea con este compromiso, también se están explorando posibilidades de colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha para integrar contenidos sobre humanización de la salud en los grados universitarios del área de la salud.
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