El Gobierno de Castilla-La Mancha ha dado a conocer su plan de llevar a cabo 1.600 acciones formativas dirigidas a aproximadamente 20.000 docentes de la región, las cuales se implementarán hasta el cierre del curso escolar. Esta información fue compartida por Amador Pastor, consejero de Educación, Cultura y Deportes, durante el VI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas en Castilla-La Mancha.
Las iniciativas formativas, organizadas por el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP), abarcan diversas modalidades, incluyendo cerca de 915 seminarios, 459 actividades en grupos de trabajo, casi 50 intercentros y 176 cursos en instituciones educativas. Según Pastor, el objetivo fundamental es responder a las necesidades de capacitación de los docentes en diferentes etapas educativas y áreas de enseñanza.
El despliegue de estas acciones formativas se dividirá entre las provincias de la siguiente manera: Albacete contará con 354 acciones, Ciudad Real superará las 400, Cuenca tendrá alrededor de 150, Guadalajara ofrecerá unas 240 y Toledo dispondrá de aproximadamente 460 formaciones.
El VI Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, que se realiza con la colaboración de la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas, tiene como objetivo potenciar las competencias en este ámbito. Durante el congreso, que contará con la asistencia de 150 personas, se llevarán a cabo conferencias impartidas por doctores especializados en matemáticas y docentes con amplia trayectoria, cubriendo temas como el método de Singapur, la relación entre las matemáticas y el arte, y la contribución de esta materia a la metodología Steam.
La entrada correspondiente a esta noticia se publicó originalmente en Diario de Castilla-La Mancha.
