Toledo, 8 de diciembre de 2025
El Gobierno de Castilla-La Mancha está capacitando a docentes con el fin de mejorar la competencia matemática en los centros educativos. La directora general de Innovación Educativa y Centros, Mariló Pérez, ha destacado que esta iniciativa está dirigida especialmente al alumnado de Educación Primaria, Educación Secundaria y Ciclos Formativos de Grado Básico.
Pérez ha detallado que el curso titulado ‘Matemáticas con Sentido: Procesos para una Enseñanza Efectiva y Motivadora’ forma parte del itinerario formativo del Plan de Mejora de la Competencia Matemática, el cual busca abordar la brecha de género en este ámbito a través de enfoques pedagógicos innovadores.
Este curso promueve un cambio metodológico profundo en el aula, orientado a reformar la enseñanza tradicional de las matemáticas. La propuesta se basa en superar los métodos de memorización y avanzar hacia una enseñanza activa, comprensiva y centrada en el desarrollo del pensamiento crítico, incentivando la resolución de problemas, el razonamiento autónomo y la motivación del alumnado.
Asimismo, se fomenta el uso de metodologías activas y una conexión constante de las matemáticas con situaciones reales, el contexto diario y otras disciplinas del conocimiento, promoviendo así una visión interdisciplinaria y relevante de la materia.
El Programa de Cooperación Territorial también incluye acciones como acompañamiento a los centros en la implementación del proyecto, la asignación de recursos humanos, el nombramiento de un coordinador por centro y formación tanto general como específica para el profesorado. También se proporcionará un conjunto de herramientas y recursos pedagógicos para apoyar el trabajo docente y asegurar el adecuado desarrollo del programa.
Según Mariló Pérez, “con esta acción formativa, Castilla-La Mancha reafirma su compromiso con una enseñanza de las matemáticas que sea más motivadora, accesible y alineada con la realidad del alumnado, en concordancia con los objetivos europeos establecidos para 2030”.
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