Toledo, 11 de abril de 2025.-
El Gobierno de Castilla-La Mancha reafirma su compromiso en la lucha contra la pobreza y la promoción de la igualdad de oportunidades, a través de diversas políticas públicas en el ámbito educativo. Así lo ha manifestado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, durante los desayunos en red organizados por EAPN-CLM bajo el lema ‘La educación como estrategia contra la pobreza’, que se llevaron a cabo en el Hotel María Cristina de Toledo.
EAPN-CLM (European Anti Poverty Network) es una red conformada por 64 entidades de acción social en Castilla-La Mancha, que desde 1994 trabaja en la erradicación de la pobreza y la exclusión social desde diferentes enfoques, promoviendo el trabajo en red como un medio para abordar de manera integral las complejas situaciones que enfrentan las personas.
El consejero participó en un panel de discusión que reunió a representantes de varias organizaciones sociales de la región. Junto a él, estuvieron presentes otras autoridades de la Consejería, como la viceconsejera de Educación, Mar Torrecilla; la directora general de Inclusión Educativa y Centros, Marián Marchante; y la directora general de Innovación, María Dolores Pérez.
En su intervención, Amador Pastor destacó algunas de las iniciativas públicas que el gobierno autonómico está llevando a cabo para garantizar la igualdad de oportunidades y combatir la pobreza, tales como las ayudas para comedor y libros de texto destinadas a familias sin recursos, recuperadas por el Gobierno de Emiliano García-Page, donde el 75% de los beneficiarios son usuarios de estas ayudas; así como los más de 27 millones de euros asignados para establecer un banco de libros.
Además, se han implementado mejoras en las ayudas para libros de texto, un sólido apoyo a la Formación Profesional en áreas despobladas, y la reciente anuncio de la gratuidad de la primera matrícula universitaria, que beneficiará a más de 5.000 estudiantes.
Entre las iniciativas también destaca la estrategia de escolarización para niños de 0 a 3 años, que se ha ejecutado en un 95%, la gratuidad para la etapa de 2 a 3 años, y la implementación de los Planes de Éxito Educativo, una estrategia diseñada para reducir el abandono escolar, que ha logrado disminuir esta tasa en 13 puntos en la última década.
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