Desde el inicio del curso escolar, las consejerías de Igualdad y Educación han implementado una serie de talleres de teatro en 60 colegios rurales agrupados de la región, con el objetivo de fomentar la igualdad entre los niños a través de herramientas culturales como el teatro.
El pasado jueves, la consejera de Igualdad, Sara Simón, visitó el Centro Rural Agrupado (CRA) ‘Francisco Ibáñez’ en Taracena, Guadalajara. Allí, alrededor de una veintena de estudiantes participaron durante toda la mañana en actividades relacionadas con la creación teatral. Los alumnos aprenderán sobre las distintas etapas necesarias para dar vida a una obra, desarrollando una historia original que incluya contenido sobre la igualdad.
Simón subrayó la relevancia de estas actividades en los colegios, afirmando que «los niños aprenden de una manera diferente y muy enriquecedora». También recordó que «es fundamental que la igualdad llegue a cada rincón de nuestra región».
Los talleres se organizan en grupos donde los estudiantes crean su propio guion, diseñan decorados y conocen conceptos básicos de sonido e iluminación. Al final del proceso, los participantes disfrutarán como espectadores de una representación de la obra ‘El Castillo de la Igualdad’, a cargo de Teatro Narea.
Durante su visita, la consejera aprovechó para enfatizar la relevancia de esta iniciativa en el marco del Día Internacional de las Mujeres Rurales, reafirmando el compromiso del Gobierno de Castilla-La Mancha de proporcionar «herramientas que promueven la igualdad» a las poblaciones rurales y las áreas menos habitadas.
La primera edición de estos talleres teatrales sobre igualdad cuenta con una inversión de 140.844 euros por parte de la Consejería de Igualdad, con recursos del Pacto de Estado contra la Violencia de Género. El programa involucra a once colegios rurales agrupados de las provincias de Guadalajara, Albacete y Ciudad Real; once de Cuenca y trece de Toledo.
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